探索微观世界,播种科学梦想——郑州市第一〇三高级中学达尔文社成功开展植物细胞观察活动

教师讲解实验操作注意事项

教师指导学生做实验前准备

学生进行实验操作

学生进行实验观察

学生观察植物细胞

学生分享社团活动感想
为激发学生的科学探究精神,提升生物学核心素养,将课本理论知识与动手实践深度融合,11月25日,郑州市第一〇三高级中学校园达尔文社成功举办了一场别开生面的生物学实践活动——以社团成员亲手种植的菠菜为材料,进行植物细胞结构的显微观察。 本次活动是达尔文社“从播种到发现”系列科学实践的重要一环。活动伊始,社团指导老师杨先琴首先为同学们简要回顾了植物细胞的基本结构,并详细讲解了临时装片的制作步骤、显微镜的操作规范及安全注意事项。与往常不同的是,本次观察所用的菠菜叶片,全部来自于社团在校园“生态角”亲手种植、培育的绿色植株。从播种、浇水到收获,同学们全程参与,这不仅让实验材料格外珍贵,更赋予了本次活动独特的意义。 在实验室里,同学们兴致盎然,跃跃欲试。他们小心翼翼地撕取菠菜叶下表皮,仔细地在载玻片上展开,滴加清水,盖上盖玻片……每一个步骤都严谨而专注。当亲手制作的装片被放置到显微镜下,调焦、对光,原本模糊的视野逐渐变得清晰时,一片奇妙的微观世界在同学们的眼前豁然开朗。 “我看到了!那是细胞壁,方方正正的!”“看,里面那些绿色的颗粒,就是叶绿体!”实验室里不时传来同学们惊喜的欢呼声和热烈的讨论。他们不仅成功观察到了教科书上描绘的植物细胞形态,更真切地感受到了生命的精细与壮美。那一个个排列整齐的细胞,正是他们数月来辛勤劳作的结晶,此刻在显微镜下,仿佛被赋予了生命,诉说着自然的奥秘。 达尔文社成员朱嘉琦同学在活动后激动地表示:“以前在课本上看细胞图,总觉得离我们很遥远。但今天,当我通过显微镜看到自己种出来的菠菜细胞时,那种震撼是无法形容的。这让我真正理解了‘实践出真知’的含义。” 社团指导老师徐晓曼总结道:“我们希望通过这样的活动,打破课堂的边界,让学生‘在做中学,在学中做’。从宏观的种植体验到微观的细胞观察,这是一个完整的科学探究过程。它不仅锻炼了学生的实验操作能力,更重要的是在他们心中播下了科学探究的种子,培养了他们对生命科学的浓厚兴趣和严谨求实的科学态度。” 郑州市第一〇三高级中学一贯重视学生综合素质的培养,大力支持各类社团开展富有特色的实践活动。本次校园达尔文社的细胞观察活动,是学校践行“五育并举”、推动素质教育的一个生动缩影,为充满活力的校园文化增添了一抹亮丽的科学色彩。