为进一步探索数字化转型背景下的教师教育新模式,提升教师在数字化经济 时代对数字化思维、理念的理解;着力提升教师数字化素养和能力,积极运用人工智能、大数据等新兴技术助学、助教、助管、助研;通过技术融合等方式,创 新教育教学应用场景,实现育人模式创新,郑州市第一〇三高级中学特组织学校42名新老教师,举办为期12天的“数字化转型背景下教师融合创新能力提升”研修班,研修班开班仪式于2023年7月14日上午在学校学术报告厅举行,郑州市教育局教师教育处师光、郑州103高主持人时文忠、副校级干部史卫东及全体参培教师参与本次培训仪式。
仪式上,师光首先就培训进行致辞。师光表示,教育数字化是我国教育事业的重要改革举措,是教育理念的根本性变革。郑州103高的这次培训,突出体现了通过培训一线教师运用技术融合方式,创新教育教学应用场景,实现育人模式的创新,这是“三新”改革背景下教师能力建设的深度探索,更是数字化时代教师职业能力提升的有效路径。希望郑州103高能够始终着力培养高素质专业化创新型教师队伍,深入研究数字技术赋能教育,用数字化技术手段赋能教师,助力教师在融合创新能力方面持续提升,形成学校的“教育大脑”,全面重塑学校治理模式,为数字时代跨学科教学提供真实体验与迁移案例,努力推进“数字教育”高质量实施,助推郑州教育高质量发展。
时文忠在开班仪式上发言,在郑州市委市政府、郑州市教育局和社会各界的大力支持和鼎力相助下,得以有如今新的校园、新的教师队伍、新的教育教学改革规划,有一片欣欣向荣的蓬勃景象。多年来,郑州103高积极探索墨家“兼相爱”文化的新时代教育内涵,尝试通过全过程教学大数据的采集、分析和应用,将传统经验性教学向以数据交互、信息评估为主的数字化教育转变,推动教育和学习活动突破时空局限,培养中学生的“科技素养”,为学生在人文、科技、数字思维等方面的发展创造具有挑战性的学习环境。
时文忠表示,当下,学校的新校园里既驻扎有默默坚守、辛勤付出的“老同志”,也迎来了一批热心从教,并打算做好精心从教、长期从教、终身从教准备的优秀名校人才,正所谓“问渠那得清如许?为有源头活水来”,希望各位参培教师都能以本次培训活动为契机,坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,坚守三尺讲台,潜心教书育人,把郑州市第一〇三高级中学办成郑州市教育高质量发展的新品牌。